Identifica un movimento artistico da uno schema ritagliato che puoi ingrandire per ottenere ulteriori indizi, quindi testa la tua sequenza temporale ordinando i movimenti attraverso la storia.
Come giocare
Nella modalità Identificazione, un campione rappresentativo inizia fortemente ritagliato e puoi indovinare il movimento tra cinque scelte: più stretto è il ritaglio, più punti. Nella modalità Timeline ordini i movimenti dal primo all'ultimo.
Identifica: spendi punti per ingrandire un passo alla volta, rivelando tratti ed epoca, quindi scegli il movimento.
Timeline: trascina o utilizza i pulsanti freccia per ordinare i movimenti in ordine cronologico, quindi controlla.
Ogni coppia adiacente corretta ottiene un punteggio nella sequenza temporale; un ordine perfetto guadagna un bonus.
Indovina presto Identifica la ricompensa più alta.
Controlli
Desktop: fare clic su Zoom indietro e scelte; trascina o utilizza i pulsanti su/giù nella Timeline; modalità di scelta e Giornaliera/Pratica.
Telefono e tablet: tocca le scelte e le frecce di riordino: touch-friendly (funziona anche il trascinamento).
Modalità di gioco
Identificazione e sequenza temporale, ciascuna in modalità giornaliera (seme condiviso) o pratica (casuale).
Suggerimenti e strategia
In Identifica, impegnati nel ritaglio più ristretto di cui sei sicuro: ogni zoom indietro costa punti.
Nella Timeline, ancora prima i movimenti che conosci con certezza, quindi inserisci quelli incerti tra di loro.
Cosa imparerai
Brushlines è un gioco di storia dell'arte in cui si riconoscono i movimenti attraverso il loro linguaggio visivo e si collocano nel tempo.
Competenze: storia dell'arte, movimenti artistici, analisi visiva, cronologia
Ideale per: all'incirca classi 6-12 (dagli 11 anni in su)
Per genitori e insegnanti: riconosci i movimenti artistici dal loro aspetto.
Informazioni sulle pennellate
Brushlines è un gioco di storia dell'arte in cui si riconoscono i movimenti attraverso il loro linguaggio visivo e si collocano nel tempo. È un gioco browser originale e gratuito, creato internamente.